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地點：【企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)室或會議室】或大圩一水香文化莊園教室（無償提供）
老師：臺灣著名管理專家-廖木火老師、海軒商學(xué)院創(chuàng)始人-吳群學(xué)老師領(lǐng)銜主講
主題：【向管理要效益】
名額有限，需要從速與朱老師聯(lián)系：17755633309
《論語》關(guān)于人才的標(biāo)準(zhǔn)：“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝”。即一個人思想上要志向于道（把握規(guī)律），行為上要依據(jù)于德，對人對物要有愛心，同時還要嫻熟的掌握各種技能。
對于培育員工來說，有兩點就夠了：第一個就是意愿，第二個就是能力。意愿代表心，心代表愿意做，而能力代表會做，所以一個優(yōu)秀員工的評定標(biāo)準(zhǔn)無非是意愿和能力，想做又會做，這是非常優(yōu)秀的員工了。
那作為中層管理骨干，我們應(yīng)該怎么去評定他呢？
明朝首輔張居正評價好官的標(biāo)準(zhǔn)：能臣加忠臣。中層管理者就是企業(yè)的官，做官就要做一個好官。張居正說：一個好官的標(biāo)準(zhǔn)首先是忠臣，有公心，做事穩(wěn)妥，不胡來；一個好官能讓百姓的日子過得舒心，所謂為官一任，造福一方，所以一個好官還應(yīng)該是能臣。
中層都是什么樣的？
以下可以通過五個維度去評定一個合格的中層管理干部
1.精神格局
所謂精神，就是說這個人內(nèi)心當(dāng)中有沒有追求？對自我有沒有期許？他的精神境界是怎樣的？我們看中層管理干部的第一個要素就是有沒有精神格局。他的精神格局跟公司的戰(zhàn)略一致，必定出不了大的偏差。
2.思維
在管理中，我們更多的是運用什么思維？系統(tǒng)化思維、邏輯思維和結(jié)構(gòu)化思維，同時在不斷變化的市場中更需要創(chuàng)新思維、逆向思維。
系統(tǒng)化思維：即站在團(tuán)隊中、公司中考慮問題，而不是只站在自身部門中考慮。
邏輯思維和結(jié)構(gòu)化思維：比如說我們建房子的時候，先要把框架建好，然后才能相應(yīng)的填充磚和水泥。那個框架就是思維結(jié)構(gòu)，按照框架，按照邏輯順序往下走實現(xiàn)一個個目標(biāo)，這就是邏輯思維。
創(chuàng)新思維：不按傳統(tǒng)的思維考慮，不用經(jīng)驗考慮問題，認(rèn)識到事情在不斷的變化中，同樣遇到的問題也是在不斷的變化著，處理問題的方式也要變化。
逆向思維：作為管理者應(yīng)該站在對方的角度考慮一些問題，這樣對于問題的解決及大局的把握會很有利。當(dāng)工作中遇到困難時，不要一味地按部就班，要懂得運用轉(zhuǎn)換型逆向思維。抓住機(jī)遇，將困難化為機(jī)遇。
3.會開會
開會不是主要目的，解決問題才是目的。我們會發(fā)現(xiàn)有些公司不太會開會，浪費了時間但沒有什么效果，只會引起下屬的不滿，那怎么開會呢？
這里我總結(jié)了三點：
哪些是需要我們停止的；
哪些是需要我們繼續(xù)的；
哪些是需要什么我們重新開始的；
做好這三點就能開好會了。
4.心態(tài)
做一個中層管理者，一定要有正面的良好心態(tài)。
就像哭婆和笑婆的故事一樣，哭婆每天都在哭。她哭的原因是什么呢？她有兩個女兒，一個嫁給了賣斗笠的，一個嫁給了賣傘的。當(dāng)下雨的時候，她就擔(dān)心大女兒的斗笠賣不出去。當(dāng)艷陽高照的時候，她就擔(dān)心二女兒的傘賣不出去。
別人告訴她你應(yīng)該反過來想：下雨的時候傘能賣出去，烈日當(dāng)頭的時候斗笠可以賣出去。自此之后，她覺得確實是，無論是晴天或者下雨，總有一個女兒會受益，所以就幫女兒們想各種方法去賣雨傘和斗笠。就這樣觀點一發(fā)生轉(zhuǎn)變，她最后的行為也發(fā)生改變，所以這個哭婆變成了笑婆，這就是心態(tài)的作用。
所以每一個管理者們應(yīng)該不僅要有情商和智商，逆商也是必不可少的。心想則事成，不要總是看事情壞的結(jié)果，更應(yīng)該為了實現(xiàn)好的目標(biāo)去努力。
5.T字型的管理技能
當(dāng)然，作為一個管理者，能力是必不可少的，有忠有能，德才兼?zhèn)洳拍鼙晃灾厝巍?/span>
“T”字，上邊的一橫是你的邊際能力，下面的一豎是你的專業(yè)技能。
第一，你要了解自己，這叫自我認(rèn)知。
第二，你要懂得管自己，這叫自我管理。
第三，你要懂得管人，這叫團(tuán)隊管理。
第四，你要懂得怎么去管事，這叫業(yè)務(wù)管理。
所有中層管理者，你必須要具備這四項基本能力。
